Dalam memahami nilai-nilai kehidupan dapat kita temukan dalam salah satunya buku fiksi. Buku fiksi berbentuk kumpulan cerita pendek ini bagaikan cermin yang ditulis melalui proses kreatif seorang penulis yang merupakan rekaman kejadian yang dialami dan dipantulkan kembali kepada penikmat sastra. Para penulis khususnya siswa-siswi kelas XI MIA 2 berharap dapat memberikan nilai-nilai kehidupan kepada pembaca melalui kisah-kisah yang diceritakan dan menjadi unsur pembangun sebuah cerita merupakan bentuk lain dari amanat. Dalam menyusun cerita pendek ini bisa memetik sebuah nilai kehidupan maupun amanat yang dapat menjadikan salah satu perenungan atas isi cerita.
Menarik menyimak bacaan dan cerita tentang literasi dari orang-orang yang kini banyak memberikan manfaat kepada masyarakat. Mereka berkisah tentang berbagai macam buku bacaan yang sudah mereka tekuni sejak kecil. Tak semudah sekarang, mereka membaca buku saat pasokan buku di tanah air sangat minim. Atau buku yang mereka gemari ternyata masuk dalam daftar buku terlarang oleh pemerintah. Tetapi mereka masih bandel membaca meski dalam kegelapan di balik selimut dengan penerangan lampu sorot atau senter. ADHE MA’RUF: Catatan si Petualang ARIEF SANTOSA: Bahasa Koran yang Sastrawi ATMAKUSUMAH ASTRAATMADJA: Menanam Kultur Membaca dalam Keluarga BINHAD NURROHMAT: Jangan Berangus Kreativitas Penulis! BONDAN NUSANTARA: Ketoprak sebagai Siasat Politik Budaya FARID GABAN: Kekayaan Saya adalah Kesehatan dan Buku GALAM ZULKIFLI: Seniman yang Membaca GUNTUR CAHYO UTOMO: Dari Buku ke Sepakbola HALIM HADE: Banyak Baca, Banyak Jaringan IMAN BUDHI SANTOSA: Kembali ke Asal M. MUKHTASAR SYAMSUDDIN: Berfilsafat Itu Berpikir, Berpikir Itu Bekerja NANANG R. HIDAYAT: Kesendirian Nanang, Kesunyian Garuda SAUT SITUMORANG: Membaca Sastra Secara Ilmiah SUTRISNO MURTIYOSO: Menjadi Indonesia Lewat Arsitektur TRI AGUS SUSANTO: Di Antara Guus Hiddink, Gus Dur, dan Gusmao Buku Persembahan Penerbit Radio Buku Yayasan Indonesia Buku
Media sosial menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari kita pada dasawarsa kini. Dunia pendidikan harus pula melihat potensi ini. Buku ini hadir sebagai jawaban dalam pemamfaatan media sosial. Buku merupakan hasil riset selama tahun 2011-2014 menghadirkan relasi antara penggunaan media sosial, argumentasi, dan literasi sains dalam hal ini mikrobiologi.
