Sebanyak 218 item atau buku ditemukan

Psikologi Perkembangan

Pembelajaran merupakan suatu proses yang kompleks yang melibatkan daya, cipta, rasa dan karsa yang harus dirancang dengan baik sehingga dapat membangun suatu pembelajaran yang sangat menyenangkan. Ibarat suatu pertandingan sepak bola, sedemikian banyaknya pemain yang dimainkan disertai dengan berbagai skill dan rasa optimisme yang tinggi agar dapat menghasilkan pertandingan yang baik dan menghasilkan goal serta enak ditonton. Demikian juga proses pembelajaran harus mampu memadukan faktor-faktor yang ada disertai kemampuan guru untuk menghasilkan proses pembelajaran yang menyenangkan, membuat peserta didiknya betah dan mampu mengekspresikan potensinya, serta akhirnya berhasil mengantarkannya mencapai tujuan yang baik. Buku ini diberi judul Psikologi Perkembangan yang merupakan salah satu sarana ikhtiar membantu para pendidik memahami dan mendeskripsikan peserta didik serta menawarkan alternatif intervensi edukatif untuk pengembangan secara maksimal potensi yang dimilikinya. Buku ini dimaksudkan sebagai buku pegangan utama dalam mata kuliah Perkembangan Peserta Didik pada Lembaga Pendidikan Tenaga vi Kependidikan jenjang strata satu (S-1) yang merupakan Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK) dan harus dikuasai oleh semua mahasiswa kependidikan sebagai calon pendidik dan calon guru di SMP dan pendidikan menengah, yang berarti para siswanya sedang berada pada fase remaja maka pembahasan buku ini banyak menekankan pada perkembangan remaja.

Buku ini diberi judul Psikologi Perkembangan yang merupakan salah satu sarana ikhtiar membantu para pendidik memahami dan mendeskripsikan peserta didik serta menawarkan alternatif intervensi edukatif untuk pengembangan secara maksimal ...

Psikologi Sosial

Substansi buku yang berada di hadapan pembaca ini merupakan sekumpulan teori, baik mengenai konsep dan sejarah psikologi sosial, motif sosial, teori psikologi sosial, hingga ketertarikan antarmanusia dan perilaku menolong altruisme. Buku ini dapat digunakan sebagai bahan ajar dan referensi utama dalam mata kuliah “Psikologi Sosial” di perguruan tinggi.

Substansi buku yang berada di hadapan pembaca ini merupakan sekumpulan teori, baik mengenai konsep dan sejarah psikologi sosial, motif sosial, teori psikologi sosial, hingga ketertarikan antarmanusia dan perilaku menolong altruisme.

TEKNIK DAN PRAKTIK LABORATORIUM KONSELING

Buku Pedoman Teknik dan Laboratorium Bimbingan dan Konseling ini hadir sebagai referensi dasar konseling sekaligus dapat dijadikan sebagai materi praktik yang terintegrasi dalam perkuliahan mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk lebih mengenal sekaligus mendalami keterampilan & teknik dasar konseling.

Buku Pedoman Teknik dan Laboratorium Bimbingan dan Konseling ini hadir sebagai referensi dasar konseling sekaligus dapat dijadikan sebagai materi praktik yang terintegrasi dalam perkuliahan mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling ...

Pedoman Konseling Eksistensial

Suatu Panduan Untuk Konselor

Konseling Eksistensial merupakan salah satu pendekatan intelektual pada praktik terapi konseling, dikembangkan dari model terapi behaviorisme, dan didasarkan pada model pertumbuhan, yang mengkonsepkan kesehatan sebagai bukan keadaan sakit atau penyakit. Pada teknik konseling ini, klien dipandang bukan sebagai orang sakit. Tujuannya adalah menentang klien untuk mengidentifikasi sejumlah alternatif pemecahan masalah yang dialami dan memilih di antara alternatif tersebut untuk memecahkan masalahnya. Klien dibimbing untuk berpikir, merasa, bersikap, bertindak, dan bertanggung jawab sampai tuntas.

Konseling Eksistensial merupakan salah satu pendekatan intelektual pada praktik terapi konseling, dikembangkan dari model terapi behaviorisme, dan didasarkan pada model pertumbuhan, yang mengkonsepkan kesehatan sebagai bukan keadaan sakit ...

Bimbingan dan Konseling Kelompok

Bimbingan dan konseling kelompok merupakan bahasan yang sangat diperlukan, karena dapat memfasilitasi individu untuk dapat memahami penyesuaian dirinya terhadap lingkungan. Lingkungan ini tentunya tempat di mana individu tersebut tinggal, baik keluarga, lingkungan pendidikan, maupun masyarakat secara luas. Akan tetapi, saat ini bimbingan dan konseling kelompok semakin banyak diminati ketimbang konseling yang dilakukan secara individu. Selain lebih efisien dan efektif, konseling yang dilakukan secara kelompok juga dapat meningkatkan keberanian dan kepercayaan diri individu. Buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memperoleh pemahaman dan wawasan yang komprehensif mulai dari rasional konseling itu sendiri, keberadaan dan eksistensi kelompok, kerangka kerja pemimpin kelompok hingga orientasi kelompok berdasarkan pendekatan-pendekatannya. Meskipun buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa khususnya program studi psikologi dan bimbingan, buku ini juga bermanfaat terutama bagi praktisi bimbingan dan konseling dan profesi pemberi bantuan lainnya.

Bimbingan dan konseling kelompok merupakan bahasan yang sangat diperlukan, karena dapat memfasilitasi individu untuk dapat memahami penyesuaian dirinya terhadap lingkungan.

Konseling Kelompok Pendekatan Realita

Pilihan dan Tanggung Jawab

Buku ini didesain sebagai pengantar sekaligus panduan praktis kepada para konselor, psikolog ataupun helper sejenis lainnya agar dapat mengaplikasikan pendekatan ini secara profesional di bidang helping profession. Secara umum buku ini menyajikan informasi mengenai konsep konseling realita dalam seting kelompok, mekanisme WDEP, teknik spesifik konseling realita, beberapa isu siswa di sekolah yang dapat ditangani melalui konseling kelompok realita dan terakhir aplikasi konseling kelompok realita. Tiada gading yang tak retak, selalu ada celah-celah ketaksempurnaan dalam penyusunan buku ini. Kritik dan saran kami nantikan untuk menyempurnakan konten dalam buku ini di kesempatan mendatang. Semoga kehadiran buku sederhana ini bermanfaat dan dapat menambah khazanah keilmuan praktik konseling kelompok di Indonesia. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

... kelompok dalam enam kategori: 1. Tahap pembentukan, merupakan tahap awal dalam konseling kelompok. Konselor berperan untuk mempersiapkan segala hal yang berkaitan dengan kegiatan konseling kelompok, menyaring dan memilih anggota, serta ...

Matematika Diskrit

Hakikat matematika diskrit adalah untuk mengenal konsep dasar logika sehingga mampu menyelesaikannya untuk permasalahan yang sesuai. Dengan mempelajari konsep dasar logika mahasiswa mampu menguasai konsep-konsep dasar dalam mata kuliah matematika Diskrit dan mampu memecahkan masalah-masalah nyata dengan menggunakan teori-teori Induksi Matematika, Prinsip Inklusi dan Ekslusi, Kombinatorik dan Peluang Diskrit, Fungsi Pembangkit, Relasi Rekursif, dan Pengantar Teori Graph.

Hakikat matematika diskrit adalah untuk mengenal konsep dasar logika sehingga mampu menyelesaikannya untuk permasalahan yang sesuai.

Manajemen Pengelolaan Kelas ( Pendekatan dan prosedur )

Di dalam kelas segala aspek pembelajaran bertemu dan berproses, guru dengan segala kemampuannya, murid dengan segala latar belakang dan potensinya, kurikulum dengan segala komponennya, metode dengan segala pendekatannya, media dengan segala perangkatnya, materi serta sumber pelajaran dengan segala pokok bahasannya bertemu dan berinteraksi di dalam kelas. Oleh karena itu, selayaknya kelas dimanajemeni secara baik dan professional. Buku yang sederhana ini memberikan salah satu tawaran untuk memperkaya wawasan tentang pengelolaan kelas. Hal ini sekaligus sebagai upaya mengembangkan pen-gelolaan kelas khususnya pada bidang pendidikan agama islam agar berlangsung secara efektif yang pada akhirnya tercipta pribadi yang beriman, bertaqwa kepada Allah SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan individu, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Di dalam kelas segala aspek pembelajaran bertemu dan berproses, guru dengan segala kemampuannya, murid dengan segala latar belakang dan potensinya, kurikulum dengan segala komponennya, metode dengan segala pendekatannya, media dengan segala ...

ILMU SOSIAL DASAR (ISD)

Ilmu sosial dasar (ISD) adalah ilmu pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial yang timbul dan berkembang, khususnya yang terjadi di dalam warga indonesia, dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta,konsep,teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmuilmu sosial (seperti GeografiSosial, Sosiologi,Antropologi sosial dan sejarah). ISD membantu perkembangan wawasan penalaran dan kepribadian mahasiswa agar memperoleh wawasan yang lebih luas dan membentuk ciri-ciri kepribadian yang diharapkan dari seorang mahasiswa, khususnya berkenaan dengan sikap dan tingkah laku manusia dalam menghadapi manusia lain

Ilmu sosial dasar (ISD) adalah ilmu pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial yang timbul dan berkembang, khususnya yang terjadi di dalam warga indonesia, dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta,konsep,teori) yang berasal ...

ILMU ALAMIAH DASAR

Buku ini disusun untuk menjadi salah satu referensi bagi pembaca yang ingin mempelajari Ilmu Alamiah Dasar. Buku ini memuat pemaparan tentang konsep-konsep dalam ilmu alamiah dasar yang terbagi dalam sembilan bab. Bab pertama membahas tentang perkembangan penalaran dan fisik manusia, termasuk di dalamnya sejarah pengetahuan manusia. Bab kedua berbicara tentang ruang lingkup dan perkembangan ilmu alam. Pada bab ketiga dipaparkan tentang proses terbentuknya alam semesta dan penghuninya, yaitu galaksi, tata surya, matahari, bumi, dan bulan. Bab keempat membahas tentang keragaman makhluk hidup dan persebarannya di biosfer (bumi). Bab kelima tentang ekosistem, sumber daya alam, dan lingkungan. Bab keenam berbicara tentang perkembangan ilmu pengetahuan alam. Bab ketujuh, kedelapan, dan kesembilan secara urut membahas tentang peranan dan dampak perkembangan teknologi bagi manusia, sumber daya alam, dan lingkungan hidup.

Buku ini disusun untuk menjadi salah satu referensi bagi pembaca yang ingin mempelajari Ilmu Alamiah Dasar. Buku ini memuat pemaparan tentang konsep-konsep dalam ilmu alamiah dasar yang terbagi dalam sembilan bab.