Sebanyak 445 item atau buku ditemukan

Pengembangan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Ilmiah Calon Guru IPA Era Revolusi Industri 4.0

Buku ini memberikan gambaran dan pengetahuan bagi pembaca cara mengembangkan model Problem Based Learning (PBL) secara sistematis. Sehingga dengan demikian pembaca dapat melakukan inovasi pengembangan produk lainnya berdasarkan cara yang penulis sampaikan dalam buku ini. Buku ini memuat cara dan pengetahuan pengembangan PBL dalam meningkatkan keterampilan komunikasi ilmiah calon guru IPA era revolusi industri 4.0 sebagai berikut: (1) Pendahuluan, (2) Landasan Teori Pengembangan, (3) Metode Pengembangan, (4) Hasil Pengembangan, (5) Kesimpulan.

Buku ini memberikan gambaran dan pengetahuan bagi pembaca cara mengembangkan model Problem Based Learning (PBL) secara sistematis.

Strategi Pengembangan Model Pembelajaran SIRSAINSDU

Buku ini menyajikan strategi pengembangan model pembelajaran Tafsir Sains Terpadu (SIRSAINSDU) dengan pendekatan penelitian pengembangan (Research & Development). Isi dari buku ini adalah mendiskripsikan latar belakang pengembangan model pembelajaran SIRSAINSDU, landasan teori, metode dan hasil penelitian, pembahasan serta kesimpulan. Buku ini juga memuat diskripsi strategi pengembangan model pembelajaran SIRSAINSDU sebagai berikut (1) hasil studi pendahuluan tentang kondisi nyata pembelajaran tafsir pada prodi Tadris IPA, (2) tingkat kebutuhan pembelajaran tafsir sains terpadu di Prodi Tadris IPA, (3) tahapan pembelajaran SIRSAINSDU: (a) tahap perencanaan, (b) tahap pelaksanaan: penyajian konsep isyarat ilmiah SIRSAINSDU, explore materi sirsainsdu, diskusi dan komunikasi materi sirsainsu serta, dampak instruksional, tahap: evaluasi dan (c) tahap: kemampuan SIRSAINSDU.

Buku ini juga memuat diskripsi strategi pengembangan model pembelajaran SIRSAINSDU sebagai berikut (1) hasil studi pendahuluan tentang kondisi nyata pembelajaran tafsir pada prodi Tadris IPA, (2) tingkat kebutuhan pembelajaran tafsir sains ...

PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI TEORI DAN APLIKASINYA

Kata kurikulum sudah tidak asing lagi bagi para pendidik (teaching staff) dan tenaga kependidikan (non teaching staff), sebab mereka setiap hari telah bergelut dengan kegiatankegiatan kurikulum di sekolah. Meskipun demikian, tidak salah bila kata kurikulum belum diketahui secara definitif baik dari segi bahasa maupun dari segi istilah menurut para pakar pendidikan. Hal ini akan lebih menambah pengetahuan kita. Selain itu, kurikulum merupakan salah satu komponen utama terselenggaranya proses pembelajaran dan pendidikan di sekolah. Proses belajar mengajar yang efektif semestinya menumbuhkan daya kreasi, daya nalar, rasa keingintahuan (curiosity), dan eksperimentasi-eksperimentasi untuk menemukan kemungkinan-kemungkinan baru (meskipun hasilnya keliru), memberikan keterbukaan terhadap kemungkinan-kemungkinan baru, menumbuhkan demokrasi, dan memberikan toleransi pada kekeliruan-kekeliruan akibat kreativitas berpikir itu.

A. Hakikat Kurikulum PAI Banyak orang merancukan pengertian istilah ”pendidikan agama Islam” dan ”pendidikan Islam”. Kedua istilah ini dianggap sama, sehingga ketika seseorang berbicara tentang pendidikan Islam ternyata isinya terbatas ...

Laporan Hasil Penelitian Penelitian Kompetitiif Dosen Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi Pengembangan Bahan Ajar Didaktik Dan Kontemplatif Pada mata Kuliah Anatomi Dam Fisiologis manusia

Laporan Akhir Penelitian Dasar Interdisiplinear investigating The Use Of Information And Communication Technology (Ict) Among Students In Improving Their Academic Achievement At Iain Batusangkar

Penelitian Kompetitif Dosen Penelitian Dasar Interdisipliner Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggris Berbasis Nilai Nilai Keislaman Untuk Mahasiswa Komunkasi Penyiaran Islam ( Kpi Iain batusangkar

Laporan Hasil Peneliitian Penelitian Kompetitif Dosen Penelitian Dasar Interdisipliner Pengembangan Media Pembelajaran DiGibibook TerIntegrasi Nlai Keislaman Pada mata KuliahGenre based Writing

Laporan Penelitian Pengembangan Pendidikan Tinggi Pengembangan Buku panduan Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Paud Dalam Menyelenggarakan Program Holistik Integratif Di Kecamatan Lima kaum

Laporan Hasil penelitian Penelitian Kompetitif Penelitian Terapan Kajian Strategis Nasional Tahap II Keefiktifan Model Biblio Konseling Terhadap Peningkatan Adversity Quetient Warga Bina Panti sosial Bina Remaja Harapan Padang Panjang