PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN 05 BARINGIN

• ISBN 13 : NIM:2130111150
• Judul : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN 05 BARINGIN
• Pengarang : ZHARIFAH PYOERI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Using Video as an Instructional Media for Microteaching Class (A Study of The Sixth Semester Students of English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar)

• ISBN 13 : NIM:2030104041
• Judul : Using Video as an Instructional Media for Microteaching Class (A Study of The Sixth Semester Students of English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar)
• Pengarang : MUHAMMAD ARIFA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengembangan Instrumen Asesmen Formatif Berbasis HOTS Menggunakan Aplikasi Wordwall pada Mata Pelajaran PAI & BP di SMAN 2 Batusangkar

• ISBN 13 : NIM:2130101022
• Judul : Pengembangan Instrumen Asesmen Formatif Berbasis HOTS Menggunakan Aplikasi Wordwall pada Mata Pelajaran PAI & BP di SMAN 2 Batusangkar
• Pengarang : DEBY RIFAEL,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Analisis Perbandingan Realisasi Anggaran Belanja Pada Badan Pengelola Keuangan Daerah Kota Padang Panjang dan Kota Sawahlunto Periode 2020-2024

• ISBN 13 : NIM:2130403089
• Judul : Analisis Perbandingan Realisasi Anggaran Belanja Pada Badan Pengelola Keuangan Daerah Kota Padang Panjang dan Kota Sawahlunto Periode 2020-2024
• Pengarang : RIFAUZI ZUL PUTRA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Peningkatan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS UPT SDN 09 Baringin Kelas V

• ISBN 13 : NIM:2230111152
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Peningkatan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS UPT SDN 09 Baringin Kelas V
• Pengarang : SITI RIFATUL HANI'AH,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

PENGARUH KONSELING KELOMPOK ADLERIAN UNTUK MENINGKATKAN SELF-WARENESS ANAK DI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH KOTO BARU

• ISBN 13 : NIM:212052011
• ISBN 10 : 212052011
• Judul : PENGARUH KONSELING KELOMPOK ADLERIAN UNTUK MENINGKATKAN SELF-WARENESS ANAK DI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH KOTO BARU
• Pengarang : INDRI SYARIFAH,  
• Penerbit : UIN Mahmud Yunus Batusangkar
• Klasifikasi : 371.4
• Call Number : 371.4 IND p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : x, 68 hlm., : 21 cm
• Tahun : 2025
• Halaman : 68
• Ketersediaan :

  03.22500124

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Analisis Interaksi Sosial Anak Pengguna Smartphone Dengan Keluarga Di Jorong Balai Diateh Nagari Sungayang

• ISBN 13 : NIM:2030111020
• Judul : Analisis Interaksi Sosial Anak Pengguna Smartphone Dengan Keluarga Di Jorong Balai Diateh Nagari Sungayang
• Pengarang : ARIFAH DIANA PUTRI,  
• Kategori : Interaksi sosial
• Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
• Klasifikasi : 302
• Call Number : 302 ARI a
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : vii , 115 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

  02.22501840

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Contributing Factors on Students’ Difficulties in Comprehending Narrative Text (A Case Study of the Tenth Grade Students of SMAN 1 Batusangkar Registered in 2024/2025 Academic Year)

Tersedia d perpustakaan utama ruang karya ilmiah lantai 2

• ISBN 13 : NIM:2130104059
• Judul : Contributing Factors on Students’ Difficulties in Comprehending Narrative Text (A Case Study of the Tenth Grade Students of SMAN 1 Batusangkar Registered in 2024/2025 Academic Year)
• Pengarang : RIFA'ATUL MAHMUDAH,  
• Kategori : bahasa inggris-studi dan pengajaran
• Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
• Klasifikasi : 420.7
• Call Number : 420.7 RIF c
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : xvii, 116hlm.;21cm
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

  02.22500924

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Student Teams Achievement Division (STAD)Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di MTsN 1 Tanah Datar

• ISBN 13 : NIM:2130106007
• ISBN 10 : 2130106007
• Judul : Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Student Teams Achievement Division (STAD)Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia di MTsN 1 Tanah Datar
• Pengarang : ARIFATUL SALSABILA,  
• Kategori : Media Pembelajaran
• Penerbit : UIN Mahmud Yunus Batusangkar
• Klasifikasi : 371.72
• Call Number : 371.72 ARI p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : viii, 206 hlm.,: 21 cm
• Tahun : 2025
• Halaman : 206
• Ketersediaan :

  02.22501534

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Minat Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V di SDN 24 Lima Kaum

Tersedia di Perpustakaan Utama Ruang karya Ilmiah lantai 2

• ISBN 13 : NIM:2030111129
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match terhadap Minat Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V di SDN 24 Lima Kaum
• Pengarang : SALMA ARIFANI,  
• Kategori : model pembelajaran
• Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
• Klasifikasi : 371.39
• Call Number : 371.39 SAL p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : viii, 82hlm.; 21cm
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

  02.22501792

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar