Sebanyak 2 item atau buku ditemukan

Pendidikan Islam Transformatif ala KH.Abdurrahman Wahid

Penulis : Efendi,S.Pd.I Hal :192 ISBN : 978-602-6364-96-8 Sinopsis : Berbicara tentang dinamika pendidikan Indonesia, berarti tidak bisa meninggalkan pembahasan tentang keadaan masyarakatnya yang pluralis, baik itu agamanya atau kebudayaannya. Realitas tersebut kemudian mengidealkan penyikapan yang toleran serta demokratis. Harapannya agar interaksi sosial dan dalam membangun peradaban bangsa sesuai dengan amanah Pancasila dan UUD 1945, sehingga komunikasi yang terjalin bisa positif dan sesuai dengan nilai-nilai kearifan lokal. Realita peradaban suatu masyarakat dewasa ini semakin hari terus berkembang dan tak terhentikan, mulai dari kontak antara satu budaya dengan budaya lainnya, pendidikan, sikap toleransi umat manusia, dan orientasi masa depan manusia. Hal tersebut merupakan hal-hal yang mau tidak mau selalu dilakukan. Padahal, manusia sebagai makhluk sosial berarti setiap individu tidak mungkin hidup layak tanpa terkait dengan kelompok masyarakat manusia lainnya. K.H. Abdurrahman Wahid, atau yang biasa disapa dengan Gus Dur memberi jalan tengah dari permasalahan tersebut. Pemikiran Gus Dur mengenai pendidikan Islam berusaha mengambil jalan tengah, tetap menjaga nilai-nilai tradisional dan menyerap modernisme barat. Pemikiran Gus Dur ini disebut neomodernisme, yaitu suatu gerakan progresif dalam pemikiran Islam yang tidak hanya timbul modernisme Islam, tetapi juga sangat tertarik pada pengetahuan tradisional. Neomodernis mengajukan argumen bagi diterimanya pendekatan yang bersifat hilistik terhadap ijtihad. Pendidikan Islam dalam perspektif Gus Dur tidak lepas dari peran pesantren sebagai salah satu instuisi pendidikan Islam yang menjadi wahana resistensi moral dan budaya atau pewaris tadisi intelektual Islam tradisional.

Penulis : Efendi,S.Pd.I Hal :192 ISBN : 978-602-6364-96-8 Sinopsis : Berbicara tentang dinamika pendidikan Indonesia, berarti tidak bisa meninggalkan pembahasan tentang keadaan masyarakatnya yang pluralis, baik itu agamanya atau ...

Pendidikan Islam transformatif

History of Islamic religious education and its implication in Indonesia.

  • ISBN 13 : 9789791283403
  • ISBN 10 : 9791283400
  • Judul : Pendidikan Islam transformatif
  • Pengarang : Mahmud Arif,  
  • Kategori : Education
  • Penerbit : PT LKiS Pelangi Aksara
  • DDC : 2X7.3
  • Bahasa : id
  • Edisi : Cet ke-1
  • Penaklikan : xiv, 309 hlm,; 21 cm
  • Tahun : 2008
  • Halaman : 309
  • Halaman : 309
  • Google Book : http://books.google.co.id/books?id=RqE3klimOSwC&dq=intitle:pendidikan+profetik&hl=&source=gbs_api
  • Ketersediaan :
    01.2101400
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101399
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101398
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101397
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101396
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101395
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101394
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101393
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101392
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    01.2101391
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633686
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633685
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633684
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633683
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633682
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633681
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633680
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633679
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633678
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21633677
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

... penindasan epistemologis dengan cara tidak mengakui cara-cara pandang
lain terhadap alam, termasuk yang ada dalam agama sehingga kepercayaan
akan realitas di luar realitas empiris pun dinilai mitos atau takhayul belaka. Lihat
Zainal Abidin Bagir, "Pengantar: Riwayat Barbour, Riwayat Sains dan Agama",
dalam lan C. Barbour, juru Bicara Tuhan: Antara Sains dan Agama, (Bandung:
Mizan, 2000), hlm. 32. 77 Oleh karena itu, dengan gagasan ilmu sosial profetik,
misalnya, ...