Sebanyak 35 item atau buku ditemukan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA KELAS IX SMPN 2 RAMBATAN

TERSEDIA PADA RUANG KAYA ILMIAH LANTAI 2

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS VIII UPT SMP NEGERI 2 LINTAU BUO

TERSEDIA PADA RUANG KARYA ILMIAH DI LANTAI 2

HUBUNGAN SELF CONFIDENCE DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 1 SUNGAYANG

TERSEDIA PADA RUANG KARYA ILMIAH DI LANTAI 2

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN SELF CONFIDENCE SISWA KELAS X MAN 1 AGAM

Tersedia pada ruang karya ilmiah lantai 2

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Self Confidence Siswa dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Lintau Buo

Use of Cooperative Learning and Computer Assisted Instruction to Investigate Mathematics Achievement Scores, Student's Attitude Toward Cooperative Learning and Confidence in Subject Matter