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Lehrer- und Lehrerinnenausbildung : selbstständige, kooperative und softwareunterstützte Lernprozesse und überfachliche Kompetenzen

E-Learning- Variante hingegen beträchtliche Anforderungen an das System.
Streitz erwähnt die Dialogfähigkeit des Systems, „d.h. das Ausmass der
Zugriffsmöglichkeiten auf die Wissensbasis und Gestaltung der Benutzerführung
in einer der ...