Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 03 Paninggahan Kecamatan Junjung Sirih Kabupaten Solok

• ISBN 13 : 2.2120425
• ISBN 10 : 2.2120425
• Judul : Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 03 Paninggahan Kecamatan Junjung Sirih Kabupaten Solok
• Pengarang : Kaira,   Daimatul,  
• Kategori : [Pendidikan Islam-Metode dan Sistem]
• Penerbit : IAIN Batusangkar
• DDC : 2X7.31
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : x,91 hlm,; 21 cm
• Tahun : 2012
• Halaman : 91
• Halaman : 91
• Ketersediaan :

  02.21600985	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
  02.2120425	Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar