Panduan Petugas Perpustakaan

Cara Mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar

Perhatian yang besar (dari pemerintah, swasta, dan masyarakat) ini disebabkan manfaat perpustakaan yang bernilai tinggi, di antaranya: sebagai sarana/media pengembangan kemampuan berpikir kreatif, media pembinaan kerohanian, etika dan moral; sehingga siswa/anak didik dapat meng-gunakan kemampuan nalarnya untuk dapat menghargai hasil seni dan budaya umat manusia.æPelajaran penting dari buku ini, antara lain: Tujuan dan fungsi perpustakaan sekolah dasar. Fungsi, luas, lokasi, dan penataan ruangan perpustakaan. Perabotan dan perlengkapan perpustakaan. Bahan pustaka (buku dan sumber lain)yang diperlukan. Pengadaan bahan pustaka. Pengolahan bahan pustaka berupa buku dan bukan buku. Pelayanan perpustakaan: bimbingan, pembinaan, pemin-jaman dan pengembalian buku, pelayanan referensi, dan statistika petayanan. --- Buku persembahan penerbit Prenadamedia

  • ISBN 13 : 9793464887
  • ISBN 10 : 9789793464886
  • Judul : Panduan Petugas Perpustakaan
  • Sub Judul : Cara Mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar
  • Pengarang : Yaya Suhendar,  
  • Kategori : Perpustakaan
  • Penerbit : Prenada Media
  • Klasifikasi : 027.6
  • Call Number : 027.6 YAY p
  • Bahasa : indonesia
  • Edisi : cet ke-1
  • Penaklikan : xiii.; 21 cm
  • Tahun : 2014
  • Halaman : 236
  • Halaman : 236
  • Google Book : https://play.google.com/store/books/details?id=9qRPDwAAQBAJ&source=gbs_api
  • Ketersediaan :
    0001.22100899
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100898
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100897
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100896
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100895
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100894
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100893
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100892
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100891
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.22100890
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806150
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806149
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806148
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806147
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806146
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806145
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806144
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806143
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806142
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar
    0001.21806141
    Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Cara Mengelola Perpustakaan Sekolah Dasar Yaya Suhendar. Melihat tujuan
sekolah dasar tersebut di atas, tampak bahwa penyelenggaraan sekolah dasar
diarahkan pada upayaupaya mendasar untuk membangun sikap mental, ...