Laporan kegiatan Pusat Pengembangan Kurikulum dan Sarana Pendidikan dan Kebudayaan, BP3K.

Kemampuan tersebut harus merupakan perimbangan antara pendidil an umun,
akademis, dan profesional. c. Perlu mengidentifikasi t hap-t hap pengenalan
terhadap profesi keguruan dan menyusun program yang sistimatis untuk illk:ud
tersebut. 5.2. Strategi UI un. 5.2.1. Pengembangan kurikulum pendidikan guru
mengarah kepadd pelaksanaan pendidikan guru dengan gagasan pembilan Si3
tim keten:an pondirikan, di mana lulusan SPG diarahkan untuk menjadi tenaga ...