Ideologi Politik Pendidikan Kontemporer

Berbicara mengenai ideologi, makna ideologi secara definitif mengalami perkembangan dari masa ke masa. Pada awalnya, ideologi diartikan sebagai ilmu tentang ide (Destutt de Tracy) kemudian berkembang ke arah pengertian yang bercorak pejoratif dan negatif (Marx dan Marxis), di mana ideologi dipahami sebagai bentuk ilusi, kekuasaan, kesadaran palsu, dan hegemoni. Berikutnya, seorang non-Marxis, Karl Mannheim menyumbangkan pemikirannya dengan mengemukakan pengertian baru, yakni ideologi sebagai pandangan hidup, weltanschauung atau world view.

untuk memberikan sebuah model pendidikan yang mampu menjawab tantangan
masyarakat pasca modernisme. Melihat realitas tersebut, maka disinilah letak
pentingnya menggagas pendidikan Islam berbasis pluralisme dengan
menonjolkan beberapa karakter sebagai berikut; 1. Pendidikan Islam harus
mempunyai karakter sebagai lembaga pendidikan umum yang bercirikan Islam.
Artinya, di samping menonjolkan pendidikannya dengan penguasaan atas ilmu
pengetahuan, ...