Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V di SDN 33 Batu Bulek

• ISBN 13 : NIM:2130111069
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas V di SDN 33 Batu Bulek
• Pengarang : LATIFAH SALMA,  
• Kategori : model pembelajaran
• Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
• Klasifikasi : 371.39
• Call Number : 371.39 LAT p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : ix , 92 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

  02.22501855

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar