Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentaty (Dmr) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Ix Pada Mata Pelajaran Al Quran Hadis Di MTsN 5 Tanah Datar
Tersedia d Perpustakaan utama ruang karya ilmiah lantai 2
- ISBN 13 : NIM:2130101071
- Judul : Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentaty (Dmr) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Ix Pada Mata Pelajaran Al Quran Hadis Di MTsN 5 Tanah Datar
- Pengarang : MUHAMMAD AIDIL FIKRI,
- Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
- Klasifikasi : 2X7.3
- Call Number : 2X7.3 MUH p
- Bahasa : Indonesia
- Penaklikan : xvi, 699hlm.;21cm
- Tahun : 2025
-
Ketersediaan :
02.22500517 Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar