PENGARUH KOMBINASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN METODE DRIIL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIST DI MAN 3 TANAH DATAR

• ISBN 13 : NIM:2030101113
• Judul : PENGARUH KOMBINASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN METODE DRIIL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIST DI MAN 3 TANAH DATAR
• Pengarang : HIDAYATUL FADILLAH,  
• Kategori : Pendidikan Islam- Metode Dan Sistem
• Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
• Klasifikasi : 2X7.31
• Call Number : 2X7.31 HID p
• Bahasa : Indonesia
• Penaklikan : XI , 98 hlm .; 21 cm
• Tahun : 2025
• Ketersediaan :

  02.22500479

  Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar