Pengembangan Instrumen Asesmen Diagnostik Kognitif Guna Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Bangun Ruang Kelas VIII di SMPN 3 Batusangkar
Tersedia d Perpustakaan kampus 1 ruang karya ilmiah lantai 2
- ISBN 13 : NIM:2130105009
- Judul : Pengembangan Instrumen Asesmen Diagnostik Kognitif Guna Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik pada Materi Bangun Ruang Kelas VIII di SMPN 3 Batusangkar
- Pengarang : CAHYA NABILA,
- Penerbit : uin mahmud yunus batusangkar
- Klasifikasi : 510.07
- Call Number : 510.07 CAH p
- Bahasa : Indonesia
- Penaklikan : x, 283hlm.;21cm
- Tahun : 2025
-
Ketersediaan :
02.22500424 Tersedia di Perpustakaan Utama UIN Mahmud Yunus Batusangkar