Apa yang akan dilakukan jika kita atau anggota keluarga sakit? Pergi ke dokter, rumah sakit, atau melakukan tindakan sendiri di rumah? Bagaimana cara melakukan pertolongan pertama? Pertama, kita harus mengetahui gejala atau gangguan apa saja pada tubuh. Setelah itu, kita dapat mengetahui pertolongan pertama yang harus dilakukan. Kita tidak dapat menyikapi gejala penyakit hanya dengan mengira-ngira atau sebatas "katanya". Sebaiknya kita memahami gejala apa saja yang dirasakan serta menemukan penyebab penyakitnya. Dengan mengetahui penyebabnya kita dapat melakukan pencegahan. Dengan kata lain, kita dapat melacak penyakit secara mandiri. Buku ini merupakan panduan yang tepat dan cepat dalam menjawab bagaimana cara melacak dan mengatasi berbagai penyakit dalam keluarga. Kita diberitahu bagaimana mengatasi sendiri sakit yang dirasakan. Sejauh mana dapat diatasi sendiri serta kapan harus ke dokter atau rumah sakit. Buku ini sangat berguna dan praktis untuk melakukan tindakan setelah mengetahui gejala yang kita rasakan. Seperti menjadi dokter di rumah, buku ini membantu kita semua untuk lebih sehat dan menjaga kesehatan diri. -LintasKata-
Pasal 9 Negara peserta kovenan ini mengakui hak setiap orang atas jaminan sosial , termasuk asuransi sosial . Pasal 10 Negara Peserta Kovenan ini mengakui bahwa : ( 1 ) perlindungan dan bantuan seluas mungkin harus diberikan kepada ...
Implications for Translator and Interpreter Education
The study of English as a Lingua Franca (ELF) has grown considerably in the last decades, and a wide number of issues related to this field have been addressed through a variety of lenses. These range from the changes occurring in spoken English, to the much-debated notion of the native-speaker; from the threat that English represents for minority languages, to the metadiscourse(s) contributing to the myth of English as a language equally accessible to speakers of all nationalities. Adopting different perspectives and positions, the articles in this special issue of The Interpreter and Translator Trainer all demonstrate that ELF poses many challenges to the teaching of translation and that, while there are no simple and ready-made solutions, such challenges need to be taken on board to fill the current gap between translation pedagogy and translation practice. The volume is intended as a starting point to encourage educators to rethink their approach to translation pedagogy by envisaging tools and practices that can contribute to preparing students to become professional translators of ELF and reflective practitioners who are aware of the centrality of translation in the digital age.
The volume is intended as a starting point to encourage educators to rethink their approach to translation pedagogy by envisaging tools and practices that can contribute to preparing students to become professional translators of ELF and ...
Doa Nabi Musa AS Ketika Kaumnya Diazab 230 28. Doa Nabi Musa AS Agar
Kekayaan Fir'aun Dilenyapkan 232 29. Doa Nabi Daud AS Ketika Menghadapi
Raja Jalut 233 30. Doa Nabi Sulaiman AS Agar Tetap Pandai Bersyukur 233 31.
Kalau saja dilukiskan dalam suasana siang hari, lukisan pemandangan alam ini
akan menjadi lukisan pemandangan ... The Lively Night has succeeded in per-
suadingRahmat Subani to go on exploring the color black, even though, up to the
...
Rasul lalu mengabulkannya. Namun ketika orang tersebut berbalik hendak pergi
. Nabi memanggilnya dan bertanya: "Apakah engkau mendengar seruan adzan?
" la pun menjawab: "Ya. " Rasul bersabda: "Maka jika demikian wajib ". (HR.
