Sebanyak 445 item atau buku ditemukan

JURNALISTIK “KEMAHIRAN BERBAHASA PRODUKTIF”

JURNALISTIK “KEMAHIRAN BERBAHASA PRODUKTIF” PENULIS: Lisa Septia Dewi Br.Ginting, S.Pd.,M.Pd ISBN : 978-623-7752-84-4 Terbit : Februari 2020 Sinopsis: Perguruan tinggi khususnya Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) khususnya Pendidikan Bahasa Indonesia, mempelajari mata kuliah jurnalistik. Mata kuliah ini mempersyaratkan mata kuliah Kemahiran Berbahasa Produktif. Mata kuliah ini di samping memberikan bekal pengetahuan, wawasan, dan pemahaman dasar-dasar jurnalistik, juga membekali mahasiswa untuk mengenal karakteristik media baik cetak maupun elektronik. Lulusan Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) khususnya Pendidikan Bahasa Indonesia nantinya bukan hanya bisa bekerja sebagai guru (sesuai dengan ilmunya) namun juga bisa bekerja di luar itu sesuai dengan bidang kebahasaannya. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktek yang menuntut mahasiswa agar terampil dalam menulis berita dan juga melisankan berita. Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Belakangan, seiring berkembangnya internet, muncul istilah jurnalistik online. Apakah jurnalistik online itu? Apa bedanya dengan jurnalistik konvensional? Lalu Siapa sajakan yang termasuk jurnalistik online? Jika anda sedang mencari ...

Keefektifan Model Biblio Konseling Terhadap Peningkatan adversity Quotient Warga Bina Sakti Sosial Bina Remaja Harapan Padang panjang

Bahasa Inggris Berbasis Budaya Lokal ( Buku Ajar Untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Dan Budaya Lokal Minangkabau

Based Flipped Classroom Sebuah Model Pembelajaran Inovatif Dan Kontekstual Pada Mata Research Kuliah

Intestigating The Use Of Information And Communication Technology ( ICT ) Among Students In Improving Their Academic AcHevement At Iain Batusangkar

Penelitian Kompetitif Dosen Penelitian Pengembangan Pendidikan tinggi : Model pembinaan Madrasah Aliyah swasta Di Tanah Datar

PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN Peranan pendidik dalam menggunakan media pembelajaran

Buku ini menekankan pada pengembangan teknologi pendidikan modalitas belajar, konsep teknologi pembelajaran, dan inovasi kurikulum. Buku ini terdiri dari sembilan bab dengan penekanan yang berbeda-beda setiap babnya. Setiap bab juga telah disusun secara sistematis sesuai urutan materi dan tahapan pemahaman tentang pengembangan teknologi pendidikan dan penerapan media pembelajaran.

Buku ini menekankan pada pengembangan teknologi pendidikan modalitas belajar, konsep teknologi pembelajaran, dan inovasi kurikulum.