تصورات الطلاب لاستخدام تطبيق تيك توك (TikTok) كوسيلة لتعليم علم الصرف في جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكار

• ISBN 13 : NIM:1930102005
• Judul : تصورات الطلاب لاستخدام تطبيق تيك توك (TikTok) كوسيلة لتعليم علم الصرف في جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكار
• Pengarang : AGIL PRASETYA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Peranan Mamak Terhadap Pola Asuh Anak dalam Perkawinan Silang

• ISBN 13 : NIM:2130201038
• Judul : Peranan Mamak Terhadap Pola Asuh Anak dalam Perkawinan Silang
• Pengarang : IFTITAH RAHMI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengembangan LKPD Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Peserta Didik

• ISBN 13 : NIM:1930106020
• Judul : Pengembangan LKPD Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Materi Ekosistem untuk Meningkatkan Literasi Lingkungan Peserta Didik
• Pengarang : IKHLASIL AMAL,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Mindfulness dalam Mengurangi Burnout Akademik Siswa SMAN 1 Rambatan

• ISBN 13 : NIM:2130108109
• Judul : Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Mindfulness dalam Mengurangi Burnout Akademik Siswa SMAN 1 Rambatan
• Pengarang : YOSI JUNI SAPUTRI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

PEMBINAAN TENAGA PENDIDIK DALAM KESIAPAN PENERAPAN DEEP LEARNING DI SMP N 1 RAMBATAN

• ISBN 13 : NIM:2130103098
• Judul : PEMBINAAN TENAGA PENDIDIK DALAM KESIAPAN PENERAPAN DEEP LEARNING DI SMP N 1 RAMBATAN
• Pengarang : SITI NUR LATIFAH ROBANIAH,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Aachievement Division (STAD) Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV UPT SDN 09 Baringin

• ISBN 13 : NIM:2230111176
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Aachievement Division (STAD) Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV UPT SDN 09 Baringin
• Pengarang : ZULAIFA,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevation, Confidence and Satisfaction) Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 23 Koto Tuo

• ISBN 13 : NIM:2230111024
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevation, Confidence and Satisfaction) Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 23 Koto Tuo
• Pengarang : APRIZA PUTRI ANGRAINI HARAHAP,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Analisis Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Nurcholish Madjid

• ISBN 13 : NIM:2130101042
• Judul : Analisis Konsep Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Nurcholish Madjid
• Pengarang : GHOLIB ROBBANI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V UPT SDN 13 Salimpaung

• ISBN 13 : NIM:2230111131
• Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V UPT SDN 13 Salimpaung
• Pengarang : RAHMI YANTI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :

Pengembangan Buku Siswa Berbasis Digital Terintegrasi Nilai-nilai Al-Quran Pada Mata Pelajaran IPAS Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

• ISBN 13 : NIM:2130111058
• Judul : Pengembangan Buku Siswa Berbasis Digital Terintegrasi Nilai-nilai Al-Quran Pada Mata Pelajaran IPAS Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
• Pengarang : INTAN SAPUTRI,  
• Bahasa : Indonesia
• Tahun : 2026
• Ketersediaan :